Этот раздел во многом перекликается с тем, о чем говорилось в разделе «Мелкая моторика»: ведь и пальчиковое рисование, и лепка из теста/пластилина, и аппликация с помощью техники «рваной бумаги», и игры в крупами - это самое настоящее творчество. Чем разнообразить эти занятия?
Учимся рисовать. Рисуем ладошками – осьминога, петушка, птичку, рыбку, оленя с рогами, корзинку с грибами, куст, цветок, лебедя (малыш ставит отпечаток ладошки, а мы дорисовываем композицию до нужного образа). Для этого используем специальные пальчиковые краски.
«Точечно» пальчиками или кисточкой можно рисовать все, что угодно (падающий снег, ягодки на ветке, пятна на жирафе, опавшие листики, чешую у рыбки, точечки у мухомора, мимозу, огоньки на елочке, ветку дерева, бусы, торт, салют), нужно лишь предварительно нарисовать контур рисунка.
Учим малыша закрашивать красками (сначала пальчиком, потом кисточкой) изображения овощей/фруктов, животных, домик, крону дерева.
Если на бумаге нарисовать что-то восковыми мелками (например, бабочек), а затем закрасить акварелью (небо), контуры бабочек проступят сквозь краску. Восторг ребятенку гарантирован.
Покупаем раскраски с крупным изображением и раскрашиваем: акварельными красками, карандашами, мелками. Шерсть животных интересно раскрашивать с помощью сухой жесткой кисти методом «тычка».
Для разнообразия можно поделать «мокрые картинки»: наносим на лист бумаги кисточкой много воды. Берем толстые и тонкие кисточки, акварельные краски и ставим на бумаге точки – от обилия воды они начинают растекаться. Получается абстрактная картинка, которой даем имя (осенний узор, морские просторы, туманное утро, праздничный салют и пр.), в зависимости от того, краски какого цвета использовались.
С помощью поролона можно заняться тампонированием. Для этого понадобятся: поролоновая губка, кисточка, гуашь, силуэт какого-нибудь зверька (например, зайчика или кошечки), вырезанный из картона. Берем силуэт, прикладываем к листу бумаги и методом «тычка» поролоновой губкой, предварительно измазанной в гуаши, обводим его по контуру. Убираем шаблон, получаем силуэт кошечки на бумаге. Тонкой кисточкой дорисовываем кошке глазки, носик и пр.
Про пластилин и специальную массу для лепки речь уже была. Поначалу малышу интереснее не лепить фигурки, а давить пластилиновые шарики на листе бумаги, выкладывая «картину». А чтобы это занятие было еще увлекательнее, предварительно на бумаге опять же можно что-нибудь нарисовать: ветку дерева (а яблоко налепим из пластилина), стебелек для цветочка, листик для гусеницы, травку для мухомора, сугробы для снеговика, божью коровку, жирафа, черепаху, елочку и т.д
После двух лет можно уже начать вместе лепить забавные фигурки: ту же гусеницу на цветке, улитку, попугая, пчелку, бабочку и т.д. Если в пластилиновую основу навтыкать макаронинок (или семечек), получится симпатичный ежик.
Точно так же можно делать аппликацию: рисуем аквариум, а рыбок вырезаем из плотной цветной бумаги и клеим (мы вырезаем – малыш клеит), веточку рябины рисуем, а ягодки клеим. Другие варианты: море – кораблик, ежик – фрукты/грибы, корзина – цветы, листик – божья коровка, поляна – мишка, космос – ракета, елочка – игрушки, цветочек – бабочка, ваза – фрукты, коврик – узоры.
Не забываем про аппликации из рваной бумаги (салфеток). Берем цветной картон, карандашом рисуем контуры рисунка. Тонкую двустороннюю цветную бумагу рвем на кусочки, каждый кусочек промазываем клеем (пальчиком или тоненькой кисточкой) и выкладываем рисунок. Из рваной бумаги можно сложить весь рисунок или его часть (зернышки для птичек, хвост у петуха, точки у божьей коровки, пятнышки на динозавре и т.д.)
Аппликации можно делать из мелко разрезанного поролона (снег, кустики, листики на деревьях, цветочки, звезды, все остальные детали рисуются карандашами), с помощью ваты (сугробы, одеяльце). Осенью – из опавших листьев. Опавшие листья также можно красить краской и делать отпечатки на бумаге, создавая причудливую композицию.
Еще одна интересная техника – аппликация из комочков цветных салфеток или двусторонней тонкой бумаги: цветные салфетки (бумагу) рвем на кусочки, катаем из них маленькие шарики. На листе белой (цветной) бумаги рисуем контуры рисунка. Щедро смазываем его клеем и выкладываем цветными шариками в соответствии с деталями фигуры.
Аппликации и поделки из природного материала (круп, ракушек, листьев деревьев, желудей, шишек, соломы, камешков, семян арбуза, ягод рябины, еловых иголок и пр.). Из лепестков цветов получаются чудесные крылья для бабочек. Из веточек деревьев – волшебный колодец. Из ракушек – морское дно. А из зерен кофе – кофейное дерево.
Кроме того, можно соединить несколько техник в одной поделке, например: грушу сделать из приклеенного к бумаге пшена, листик и веточку – из цветной бумаги, а выглядывающих из груши гусениц – из пластилина. Другие варианты: ваза = синий картон + рис, стебельки = бумага, цветочки = пластилин; клеим на бумажную новогоднюю елочку пластилиновые игрушки и обсыпаем ее манкой. Еще можно, скажем, создать зимний пейзаж (берем вату и рис для сугробов, маленькие веточки и камушки для деревьев и скал, пшено для месяца и звезд, для подложки используем твердый темно-синий картон). Так же изображаем страну динозавров, дремучий лес, летнюю лужайку.
Мастерим кораблики. Из ореховой скорлупы делаем кораблики: приклеиваем из бумаги треугольные паруса. Кораблики пускаем плавать в тазу или в ванне. Дуем на них в разных направлениях.
Текстильными красками разрисовываем ткань (старую футболку или простыню).
Газетные или журнальные страницы разрываем на кусочки, клеим из них цветной коллаж.
Для подобных занятий также существует множество занимательных книжек и пособий.
